重慶日報客戶端 黃喬 實習生 譚林成
9月1日起，《重慶市慈善條例》《重慶市實施〈農(nóng)民專業(yè)合作社法〉辦法》《重慶市地名管理條例》《重慶市鄉(xiāng)村振興促進條例》這4部法規(guī)將正式施行。同時，在教育方面，中小學校將不得擅自擴大收費范圍，勞動課也正式升級為中小學獨立課程。
每年9月5日所在周為“重慶慈善周”
(資料圖)
從今年9月1日起，《重慶市慈善條例》(以下簡稱《條例》)將施行。
《條例》規(guī)定每年9月5日“中華慈善日”所在周為“重慶慈善周”，期間，相關(guān)部門、單位和慈善組織應(yīng)集中開展慈善宣傳，推動慈善活動深入機關(guān)、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和家庭。
《條例》還規(guī)范了經(jīng)營性所得用于慈善捐贈的行為，要求自然人、法人、非法人組織開展演出、比賽、銷售、拍賣等活動，承諾全部或部分所得用于慈善目的的，應(yīng)當事前簽訂書面捐贈協(xié)議并不得指定捐贈人的利害關(guān)系人為受益人，應(yīng)當約定捐贈的具體比例或金額、用途及履行時限，對外宣傳不得有虛假或引入誤解的內(nèi)容，并且按協(xié)議履行捐贈義務(wù)并向社會公開。
重慶中心城區(qū)同類型地名不能重名
修訂后的《重慶市地名管理條例》(以下簡稱《條例》)規(guī)范地名使用，明確標準地名的使用范圍，將于9月1日正式實施。
《條例》明確，地名由專名和通名兩部分組成。專名反映地名的專有屬性，通名反映地名的類別屬性。同時，明確了地名的類型，列舉了九項規(guī)定地名的不同種類，并將集鎮(zhèn)、自然村(寨)、廣場、道、開發(fā)區(qū)、園區(qū)名稱納入地名范圍進行管理。
同時，《條例》規(guī)定，本市行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道名稱，著名的自然地理實體名稱，以及渝中區(qū)、大渡口區(qū)、江北區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、北碚區(qū)、巴南區(qū)、渝北區(qū)范圍內(nèi)的同類地名，在命名、更名時不應(yīng)重名，并避免同音。
此外，為防止任性更名，《條例》提出，地名依法命名后不得隨意變更。具有重要歷史文化價值、體現(xiàn)中華歷史文脈的地名，一般不得更名。
鼓勵高校畢業(yè)生到合作社就業(yè)
修訂后的《重慶市實施〈農(nóng)民專業(yè)合作社法〉辦法》(以下簡稱《辦法》)對農(nóng)民成員的身份的認定進行了規(guī)范。
《辦法》規(guī)定，具有集體經(jīng)濟組織成員證書、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證或者林權(quán)證，成員所在地集體經(jīng)濟組織或者村(居)民委員會出具的證明，可以計入農(nóng)民成員比例。已進城落戶仍享有農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)(含林地承包經(jīng)營權(quán))、農(nóng)村集體資產(chǎn)股權(quán)的居民加入合作社，也可以計入農(nóng)民成員比例。
《辦法》還提出，鼓勵和支持高等學校和職業(yè)學校畢業(yè)生到合作社就業(yè)、應(yīng)聘任職的，享受國家和重慶規(guī)定的高等學校和職業(yè)學校畢業(yè)生到基層就業(yè)的相關(guān)政策待遇。國家機關(guān)、事業(yè)單位在招錄人員時，高等學校和職業(yè)學校畢業(yè)生具有農(nóng)民專業(yè)合作社兩年以上工作經(jīng)歷的，可以視同基層工作經(jīng)歷。在合作社工作的農(nóng)業(yè)科技人員、高等學校和職業(yè)學校畢業(yè)生可以按照重慶市規(guī)定，參加城鎮(zhèn)職工社會保險。
高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)
享受返還學費、保障住房等政策
新制定的《重慶市鄉(xiāng)村振興促進條例》(以下簡稱《條例》)，要求市、區(qū)兩級政府建立健全鼓勵各類人才參與鄉(xiāng)村建設(shè)的激勵機制、鄉(xiāng)村人才分級分類評價體系，推動鄉(xiāng)村人才職稱評審，支持企業(yè)聘用特殊人才，落實鄉(xiāng)村人才待遇。
《條例》明確，對鄉(xiāng)村發(fā)展急需緊缺人才，可以設(shè)置特設(shè)崗位，不受常設(shè)崗位總量、職稱最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制。
《條例》還鼓勵有條件的區(qū)縣(自治縣)人民政府對到鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高等學校、職業(yè)學校畢業(yè)生，根據(jù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)地區(qū)、年限等給予返還學費、保障住房、補貼創(chuàng)業(yè)資金等政策支持。
此外，《條例》還提出，構(gòu)建完善現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營體系，推動現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展縣域富民產(chǎn)業(yè)，深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，帶動農(nóng)民就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收致富。
勞動課正式升級為中小學獨立課程
根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》，今秋開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。
勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結(jié)交流等。同時，這門課程注重評價內(nèi)容多維、評價方法多樣、評價主體多元。
中小學校不得擅自擴大收費范圍
新修訂的《中小學校財務(wù)制度》9月1日起正式實施?！吨贫取访鞔_課后服務(wù)等服務(wù)性收費的管理要求，增加中小學校不得擅自擴大收費范圍、增加收費項目、提高收費標準的禁止性規(guī)定，加強對地方落實“雙減”政策財務(wù)行為的指導。
幫助兒童順利從幼兒園向小學過渡
教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》(以下簡稱《意見》)，將于2022年秋季學期開始實行。
《意見》將全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。
《意見》明確，各省(區(qū)、市)全面推行入學準備和入學適應(yīng)教育，建立幼小協(xié)同的合作機制，加強在課程、教學、管理和教研等方面的研究合作。
其中，幼小銜接具體舉措有：幼兒園實施入學準備教育，幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備;小學實施入學適應(yīng)性教育，將一年級上學期設(shè)置為入學適應(yīng)期，改革一年級教育教學方式，強化與幼兒園教育相銜接;教研部門要建立幼小聯(lián)合教研制度，指導小學和幼兒園教師加強課程、教學、管理等方面的合作交流與研究等。
這些數(shù)據(jù)出境應(yīng)經(jīng)過安全評估
國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布的《數(shù)據(jù)出境安全評估辦法》(以下簡稱《辦法》)9月1日起正式施行。
《辦法》規(guī)定了應(yīng)當申報數(shù)據(jù)出境安全評估的情形，包括數(shù)據(jù)處理者向境外提供重要數(shù)據(jù)、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運營者和處理100萬人以上個人信息的數(shù)據(jù)處理者向境外提供個人信息、自上年1月1日起累計向境外提供10萬人個人信息或者1萬人敏感個人信息的數(shù)據(jù)處理者向境外提供個人信息以及國家網(wǎng)信部門規(guī)定的其他需要申報數(shù)據(jù)出境安全評估的情形。
