新華社北京3月20日新媒體專電 據(jù)美國《發(fā)現(xiàn)》月刊網(wǎng)站3月19日報(bào)道,狗似乎理解足夠多的英語,與主人進(jìn)行全面對話。至少,人們在社交媒體平臺上看到,狗敲擊一些按鈕播放出特定單詞來“說話”。
事實(shí)上,狗或許只是隨意按下按鈕,因?yàn)槊看芜@么做都會(huì)得到主人的某種關(guān)注(這是大多數(shù)狗的愿望)。
雖然我們和狗朋友之間不大可能真正聊天,但這并不意味著狗一定聽不懂。
一些特別有天賦的狗很容易就能學(xué)會(huì)新物體的名字,匈牙利厄特沃什·羅蘭大學(xué)研究動(dòng)物認(rèn)知能力的訓(xùn)狗師克勞迪婭·富加扎就在研究中表明了這一點(diǎn)。她證實(shí)了6只“博學(xué)”狗的語言學(xué)習(xí)能力。這些狗的主人說,它們至少知道15個(gè)自己玩具的名字。
富加扎給狗拿來新玩具讓它們玩耍,以此進(jìn)行測試。玩耍過程中,主人4次說出新玩具的名字。另一個(gè)新玩具也是如此。她說:“每個(gè)物品的名字只聽到過4次,它們就能分辨出兩個(gè)新玩具的區(qū)別?!钡幸稽c(diǎn)需要說明,記憶消失的速度與形成的速度一樣快。
富加扎說:“只過了10分鐘,它們就忘了。因此,我們認(rèn)為,要形成更長期的記憶,它們需要更多接觸。”
于是,富加扎和同事接下來又進(jìn)行了一項(xiàng)后續(xù)研究。這次,他們研究了5個(gè)月內(nèi)更密集的接觸。她說:“這些狗每天都和主人一起訓(xùn)練,每周跟訓(xùn)狗師練一次。然后我們每個(gè)月對它們進(jìn)行一次測試。它們可以記得多種新玩具的名字,非常棒?!?/p>
在隨后的另一項(xiàng)研究中,研究人員讓狗以類似方式學(xué)習(xí)新玩具的名稱,然后把這些玩具放在一個(gè)盒子里一個(gè)月——在此期間,狗看不到也玩不了這些玩具。后來,他們對狗進(jìn)行測試,看它們是否保存了記憶。富加扎說:“它們還記得,這種辦法足以鞏固對玩具名稱的記憶?!?/p>
然而,用普通狗開展的比較試驗(yàn)沒有什么顯著的效果,表明此類文字識別能力或許只為某些狗所獨(dú)有。
因此,如果你覺得自己的狗很聰明,喜歡玩游戲,那么它們或許能夠?qū)W會(huì)這些玩具的名稱。但是,如果你想通過對話按鈕和你的狗互動(dòng),交流范圍超過“我要尿尿”或“請喂我”,那么你恐怕要失望。
標(biāo)簽: 在隨后的 如果你覺得 學(xué)習(xí)能力 比較試驗(yàn) 沒有什么